NÍVEL	PESQUISADOR(A)/_CV_LATTES	TÍTULO DA DISSERTAÇÃO OU TESE DEFENDIDA	VÍNCULO EMPREGATÍCIO
Mestrado	Alex Silva Alves	Glossário Bilíngue da Língua de Sinais Brasileira: Criação de Sinais-termo do Campo da Informática	Vínculo não localizado.
Mestrado	Ana Carolina de Souza Silva	Nós, os quilombistas, e a terminologia na luta pela libertação	Vínculo não localizado.
Mestrado	Armando Gutiérrez Cisneros	QUÍCHUA AYACUCHANO: PANORAMA SOCIOHITÓRICO, LINGUÍSTICO E EDUCACIONAL	Vínculo não localizado.
Mestrado	Bárbara Heliodora Lemos de Pinheiro Santos	Empréstimos lexicais do português para a Língua Geral : século XVI ao XXI	Vínculo não localizado.
Mestrado	Daniele Gruppi de Mendonça	População em situação de rua: como as ações e políticas públicas são representadas na Folha de São Paulo.	Vínculo não localizado.
Mestrado	Débora Oliveira Silva Alves	Modificação de predicados por expressões adverbiais em primeira posição no Guajá	Vínculo não localizado.
Mestrado	Diogo Issaburo Evangelista Koga	Revisitando a (cor)referencialidade em línguas tupi-guarani	Vínculo não localizado.
Mestrado	Fani Costa de Abreu	A categoria determinante na aquisição de português (L2) escrito por surdos	Secretaria de Estado de Educação do DF, SEEDF, Brasil.
Mestrando	Francilene Machado de Almeida	Léxico bilíngue de sinais-termo de equipamentos agrícolas	Universidade de Brasília
Mestrado	Gina Vieira Ponte de Albuquerque	Programa mulheres inspiradoras e identidade docente : um estudo sobre pedagogia transgressiva de projeto na perspectiva da análise de discurso crítica	Secretaria de Estado de Educação do DF, SEEDF, Brasil.
Mestrado	Iorrane Meneses Linhares Pinheiro	Proposta de verbetes de verbos do campo lexical alimentação do Dicionário Analógico de Aprendizagem do Português do Brasil	Secretaria de Estado de Educação do DF, SEEDF, Brasil.
Mestrado	Ingrid da Silva Ramalho	Representação discursiva da violência e da violação de direitos contra pessoas em situação de rua nas plataformas on-line do Correio Braziliense (2014 a 2018)	Secretaria de Estado de Educação do DF, SEEDF, Brasil.; Associação Nova Escola, NE, Brasil.
Mestrado	Jandira Azevedo da Silva	Construções identitárias, discursivas e de múltiplos letramentos de estudantes com deficiência visual: relacionamentos entre docentes, estudantes e a trajetória de vida das famílias	Secretaria de Estado da Educação (GO), SEE-GO, Brasil.; Instituto de Desenvolvimento em Educação e Administração, IDEA, Brasil.
Mestrado	Laryssa Vitória Santana	Sobre a categoria gramatical “verbo” na educação básica : investigações conceituais e metodológicas	Vínculo não localizado.
Mestrado	Leonardo José Ferreira dos Santos	Desvelando identidades na formação docente: uma análise discursiva crítica das representações de alunos/as estagiários/as	Secretaria de Educação do Estado da Bahia SEE/BA
Mestrado	Ligiane Maria Vieira de Souza	Sequências verbais e gramaticalização de verbos em partículas na língua Guajá.	Vínculo não localizado.
Mestrado	Lucas Tomaz de Jesus dos Santos	Concordância verbal com sujeito posposto em sentenças apassivadas no português brasileiro	Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
Mestrado	Marina Cintia da Silva Guajajara	Contribuições para a inclusão do Guajajára no Subramo IV da família Tupí-Guaraní. Mais evidências para a hipótese de Rodrigues (1984-1985)	Vínculo não localizado.
Mestrado	Marta Divina Pereira da Silva	O (re) conhecimento da escrita em textos de alunos provenientes de classes multisseriadas campesinas	Prefeitura municipal de Barreiras, PMB, Brasil.
Mestrado	Mayssara Reany de Jesus Oliveira	Discursos e letramentos de estudantes com deficiência intelectual no contexto da educação inclusiva do DF	Secretaria de Estado de Educação do DF, SEDF, Brasil.
Mestrado	Milene Galvão Bueno	Políticas Linguísticas na Educação Bilíngue para surdos: reflexões críticas acerca de uma escola bilíngue no Distrito Federal	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
Mestrado	Nathalia Elyne Vasconcelos de Sousa	Perfil das habilidades prosódicas de crianças e adolescentes com desenvolvimento típico de linguagem	Clínica Ouvir, CLINICA OUVIR, Brasil.
Mestrado	Paula Pereira Rodrigues	Enquadre de interação: (socio)linguística e letramento digital na formação continuada de professores	Vínculo não localizado.
Mestrado	Pedro Luiz de Moraes Sieiro	Sentential Wh-exclamatives in Brazilian Portuguese	Vínculo não localizado.
Mestrado	Stella Hadassa Ferreira França	Texto multimodal na cibercultura: o fenômeno fanfiction	Vínculo não localizado.
Mestrado	Susana Menezes Araújo	A variação linguística e o preconceito linguístico no ensino médio: relações de hierarquização pela linguagem em uma escola pública de Ceilândia - DF	Vínculo não localizado.
Mestrado	Tapí Yawalapiti	Fundamentos para uma gramática e dicionário bilíngue da língua Yawalapíti: uma língua que não deve morrer	Vínculo não localizado.
Mestrado	Tiago Iteor Surui	Descrevendo a língua dos Paiter ej (Suruí de Rondônia): Contribuições de um falante nativo	Vínculo não localizado.
Mestrado	Valkíria Apolinário	Teoria e análise linguística: uso oral, escrita e ensino das línguas indígenas cooficiais em escolas e instituições públicas de São Gabriel da Cachoeira - AM	Escola Municipal Prof. Tiago Montalvo, ETM, Brasil.
Mestrado	Vanessa Tavares de Matos	Representações discursivas do eu na experiência de formação docente do Projeto Mulheres Inspiradoras : uma análise das identidades na escrita biográfica	Vínculo não localizado.
Doutorado	Ana Carolina Nunes de Aguiar	Clíticos acusativos de terceira pessoa e o input em livros didáticos no ensino da escrita do PB	Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, MCTI, Brasil.
Doutorado	Andrey Nikulin	Proto-Macro-Jê: um estudo reconstrutivo	Vínculo não localizado.
Doutorado	Ariel Pheula do Couto e Silva	A Língua Avá-Canoeiro: uma abordagem histórico-comparativa e etno-linguística	Vínculo não localizado.
Doutorado	Atauan Soares de Queiroz	Educação crítica decolonial e agenciamentos: um estudo etnográfico-discursivo sobre o Programa Mulheres Inspiradoras	Instituto Federal de Educação, Ciência Tecnologia da Bahia, IFBA, Brasil.
Doutorado	Bernd Renner	(In)directness as (im)politeness strategy in the contact between german and brazilian portuguese as additional languages	Vínculo não localizado.
Doutorado	Cesário Alvim Pereira Filho	Um olhar transatlântico sobre o espanhol e suas políticas linguísticas: do(s) discurso(s) digitais	Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Doutorado	Cleber Cezar da Silva	A relação entre língua e meio ambiente nos hidrônimos do estado de Goiás	Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.
Doutorado	Daniela Prometi Ribeiro	Terminologia da língua de sinais brasileira: léxico visual bilíngue dos sinais -termo musicais - um estudo contrastivo	Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Doutorado	Edineia Aparecida Isidoro	Morfossintaxe da língua tuparí (família tuparí, tronco tupí): flexão relacional e casual e o sistema de dêiticos demonstrativos	Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
Doutorado	Edinei Carvalho dos Santos	(Multi)letramentos, discursos e etnografia crítica em contexto quilombola.	Vínculo não localizado.
Doutorado	Júlio César Piffero De Siqueira	O embate com a verdade em Luciano de Samósata e nos Apologistas Cristãos	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Doutorado	Lizandra Caires do Prado	Análise da correferencialidade em construções relativas na língua de sinais brasileira	Centro Universitário UniFTC Vitória da Conquista (BA), UNIFTC, Brasil.; SESI - Departamento Regional do Estado da Bahia, SESI/BA, Brasil.
Doutorado	Luiz Henrique Gomes Silva	Comunidade quilombola São Domingos – MG: um estudo na perspectiva dos letramentos múltiplos e da sociolinguística	Universidade Estadual de Montes Claros
Doutorado	Kêt Simas Frazão	A estrutura das orações em Akwen-Xerente	Superior Tribunal de Justiça, STJ, Brasil.
Doutorado	Risalva Bernardino Neves	Discurso narrativo de mulheres militares no exército : uma perspectiva crítica	Centro de Doutrina do Exército, CDOUTEX, Brasil.
Doutorado	Rodriana Dias Coelho Costa	Fiar e tecer : linhas culturais para tessitura do ensino-aprendizagem de português como língua adicional	Colégio Fractal, CF, Brasil.
Doutorado	Sandra Rodrigues Sampaio Campêlo	Do discurso midiático ao discurso de adolescentes: Ceilândia desde uma perspectiva crítica	Secretaria de Estado de Educação do DF, SEEDF, Brasil.

• 10/08/2020